The International School of Venice" si pone come obiettivo fondamentale del suo operare quello di garantire agli alunni che vi vengono accolti una istruzione bilingue e una formazione intellettuale caratterizzata da tolleranza, apertura al dialogo, accettazione della diversità.
I bambini sono educati all'attiva e costruttiva partecipazione alla vita della comunità locale, nazionale ed internazionale, nella maturazione della propria individuale assunzione di responsabilità. La scuola si caratterizza per un'atmosfera socio-educativa gratificante ed accogliente.
Anche gli spazi fisici sono strutturati in funzione del benessere psico-fisico del bambino. Ogni bambino deve poter trovare quell'ambiente tranquillo e sereno che gli consenta di esprimere appieno le sue potenzialità. In tal modo la scuola da un lato favorisce uno sviluppo armonico delle capacità cognitive del bambino e delle sue attitudini personali, con una costante attenzione ai ritmi individuali di apprendimento; dall'altro assicura uno standard di apprendimento elevato, facendo appello allo sforzo e al desiderio comune di apprendere.
Personale insegnante competente e motivato, con alte capacità di adattamento alle situazioni, è il fattore più importante della qualità dell'insegnamento. La valutazione è parte integrante del sistema formativo. Essa tiene conto degli obiettivi assegnati alla formazione e si basa sulla osservanza sistematica degli alunni nel corso del processo di insegnamento-apprendimento.